Por Isabella Freitas
A etimologia da palavra “ciência” vem do latim scientia, que significa conhecimento. Epistemologicamente, sua importância histórica para a sobrevivência da humanidade é fundamental e coaduna em si as potencialidades que favorecem o desenvolvimento de tecnologias que visam facilitar e melhorar a qualidade de vida em sociedade. Nesse sentido, respaldamos nosso argumento quanto à importância da ciência e da educação para a sociedade de todos os tempos. Em um primeiro momento, a ciência pode parecer-nos algo distante, feita só em laboratórios por cientistas “malucos”. No entanto, a realidade desenha outro cenário: a ciência está presente em (quase) tudo o que fazemos. Ao pensar de maneira científica, realizamos observações e solucionamos problemas, o que nos leva a outras descobertas em diversas áreas de extrema importância para nossa vida, tais como: saúde, alimentos, engenharia e educação. Essa maneira científica de pensar é o que denominamos método científico e o usamos, também fora dos laboratórios, para resolver problemas dos mais simples aos mais complexos: como descobrir porque o carregador de um celular não funciona ou o tempo de cozimento de um ovo ou o porquê e quando não devemos irritar nossos pais. Mas… como isso acontece? Experimentando variações de ações em situações idênticas/parecidas e comparando resultados/reações. Explicamos como funciona o método científico: a partir de uma observação, elaboramos perguntas e respostas, fazemos um experimento, analisamos os resultados e chegamos a uma conclusão. Difícil de entender? Não tanto: a partir da observação de que um carregador não está alimentando a bateria de um celular, elaboramos perguntas (“Por que o carregador não funciona?”) e hipóteses (“O carregador não funciona porque está quebrado.”). A partir daí, fazemos um experimento: trocamos o conector do carregador. Supondo que o resultado seja positivo, faremos a análise: o carregador funcionou depois de trocar o conector; e chegamos à conclusão: o carregador não estava funcionando por conta de seu conector. Se o resultado for negativo, faremos outro experimento até que seja necessário ou viável. E onde aprendemos a fazer ciência? Facilmente identificamos a sistematização do método científico durante a vida escolar de crianças, jovens e adultos, em um processo que se inicia na educação básica e se estende até os cursos de graduação e pós-graduação. Logo, para fazermos ciência é necessário investimento na educação, em todos os seus níveis, e em infraestrutura de centros de pesquisa. Contudo, infelizmente, de acordo com o Relatório de Ciência da Unesco de 2021, apenas 1,26% do PIB brasileiro é investido em ciência; porcentagem inferior à média mundial, que é 1,79%.
Essa constatação evidencia a necessidade de incentivarmos propostas que fomentem a ciência e a divulgação científica, a fim de que a sociedade brasileira compreenda a importância da pesquisa, do “pensar científico” e cobre de seus líderes políticas que fortaleçam a ciência no Brasil. Nessa perspectiva, a data de hoje é um marco para ações, projetos de pesquisa, inovações tecnológicas, conquistas de patentes, desenvolvimento de terapias paliativas e de cura que são desenvolvidas durante o(s) ano(s) no país. Hoje, 08 de julho, comemoramos o Dia Nacional da Ciência e o Dia Nacional do Pesquisador Científico, no Brasil. A data é uma homenagem anual ao dia em que foi criada a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), no ano 1948. Um dos destaques da agenda da SBPC para celebrar o marco é promover ações que deem visibilidade à ciência produzida no país, uma estratégia que visa a divulgação científica atrelada a políticas que homenageiem os/as pesquisadores/as brasileiros/as. Para ter acesso à agenda completa da Sociedade acesse o sítio do órgão, disponível no endereço eletrônico: http://portal.sbpcnet.org.br/, e compartilhe com seus contatos as ações e pesquisas que mais chamaram a sua atenção. Enfim, não é difícil usarmos o método científico para solucionarmos problemas cotidianos. Também, com certeza, não é difícil nos envolvermos com a ciência! Por isso, apoie os cientistas, compartilhe as pesquisas realizadas em sua escola, em seu bairro, em sua cidade, que exercem um papel tão relevante na nossa sociedade! Faça algo pela ciência hoje!
Parabéns pelo texto Isabela. Você também é uma pesquisadora, com um futuro promissor! :)
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